Тема недели от 15 апреля "Космос"

Программное содержание:
1. Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании  времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе)
2. Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).

СРАВНИ...

Тема недели: " Весна шагает по планете"

День Защитников Отечества

Тема недели: " Азбука безопасности"

Тема:  «Азбука безопасности»

Программное содержание:

1.         Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

2.         Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности.

3.         Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

C Новым годом!

Уважаемые родители! Поздравляем Вас с Новым 2013 годом!

Желаем Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых, как янтарь,
Здоровья, как мороз в январь.
Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут!

Турнир " Золотая шашка"

Сегодня команда детей нашего детского сада принимала участие в районном  турнире " Золотая шашка". В состав команды вошли: Агонен Лиза, Агонен Андрей, Филатова  Маша, Терешкин Ваня. Поздравляем с III местом.! Молодцы!

Тема недели: " Транспорт"

 Тема прошедшей недели  " Транспорт", цель проведения недели-     Закрепление знаний о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).

-  Расширение знаний о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.

-    Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.

-    Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт- природные условия.