УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКи

У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМа
"Маленькие исследователи"

v Организуйте  с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).

v Используйте  элементарные формы речи - рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения.

v  Поддерживайте  радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье.

v Сохраняйте традиции семейных праздников, досугов.

Продумывайте  совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни.

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/4.htm

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

 У нас начинается  тема:

"Наши зашитники"

Папы, дедушки и братья, Одноклассники, друзья,
 От души вас поздравляем С 23 февраля! 
Пусть сейчас вы на диване, На рыбалке, за игрой, 
Но, когда наступит время, Встанете за нас горой. Счастья, бодрости, терпенья В жизни не всегда легко,
 А тревоги и сомненья Пусть уходят далеко!

* Приучайте  детей помогать папам, дедушкам.

* Учите детей пользоваться острыми инструментами

 под присмотром взрослых.

* Почитайте детям  стихотворения Ю. Друниной.

Девочки нашей группы, сделали поздравительную 

газету для мальчиков!

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

 У нас начинается  тема:

"Азбука безопасности"

v Прочитайте детям И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу», Г.Остер «Вредные советы»;

v Побеседуйте с детьми: «О хороших манерах и этикете»;

v Ситуативный разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

v Понаблюдайте за пешеходами;

v Подберите  иллюстрации транспорта   к теме   из газет, журналов для создания коллажа «Азбука безопасности».

v Примите участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения»;

v Оформите альбом с фото, рисунками, рассказом ребенка об опасных ситуациях из личного опыта;

                      Уважаемые мамы, папы,              

бабушки и дедушки!

У нас начинается  тема:

«Моя семья»

v  Совершите вместе с детьми экскурсию «Дворцы спорта, стадионы  нашего города»;

v Покатайтесь с детьми  на лыжах, коньках;

v Составьте  совместно с детьми коллаж «Режим дня в моей семье»;

v Рассмотрите с детьми семейные фотоальбомы  - развивайте интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

v Прочитайте  рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;

v Продолжайте  семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждайте и планируйте  все совместные мероприятия вместе с ребенком;

v Вместе с ребенком нарисуйте план своей квартиры (дома) и отметьте на нем наиболее опасные места.

v Добивайтесь  осознанного выполнения основных правил безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях (переходить улицу в указанных местах в соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по проезжей части и не играть вблизи дороги, не играть с огнем, в отсутствие взрослых не пользоваться электроприборами, не трогать без разрешения острые, колющие и режущие предметы);

v Научите ребёнка в случае необходимости набрать телефонный номер службы спасения;

v Беседуйте  с детьми о строении и функционировании человеческого тела, о пользе продуктов питания и наличии в них полезных веществ и витаминов;

v Почитайте детям: «Снегурочка», «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться», В. Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю. Яковлев «Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был мамой», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о маме» и др.;

v Сочините  загадки о членах семьи.

"Семейное древо"

"Тарелка для сестрёнки"