Тема недели:" Новогодний калейдоскоп".

Программное содержание:

1.Приобщение детей к праздничной культуре  русского народа.

2. Воспитание желания принимать активное участие в праздниках.

3.Развитие индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Тема недели: " Город мастеров"

Рисование: " Украшаем варешки-перчатки"

Тема недели :" Здравствуй, зимушка-зима!"

Творческие работы детей

 Аппликация .Тема "  Зимующие птицы". 

Лепка. Тема " Снеговики".

Тема недели : " Здравствуй,зимушка-зима!"

Тема: «Здравствуй,Зимушка-Зима!».

Программное содержание:

1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знаний о свойствах снега и льда.

5.Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Тема недели : " Кто как готовится к зиме".

Тема: «Кто как готовится к зиме».

Программное содержание:

1. Расширение знаний о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, ливень, туман).

2. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.

3. Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).

4. Формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).

Тема: " ОСЕНЬ"

Программное содержание:

1. Закрепление навыков использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды)

2. Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель ма­лина, смородина, вишня яблоко, груша).

3.Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.

Экскурсия по группе

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Космос"

v Просмотрите  и обсудите информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

v Организуйте  длительное чтение: К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.

v Привлеките  детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;

v Понаблюдайте с детьми за разными фазами Луны

(новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Встречаем птиц"

v Организуйте  прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;

v Организуйте  семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;

v Привлекайте  ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

v Обсудите  вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;

v Почитайте и обсудите с детьми произведение: Е. Носов. «Как ворона на крыше заблудилась»

v Привлеките детей к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Цирк"

vОрганизуйте  посещение цирка;

vПознакомьте детей  с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

vОбсудите  атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации…

vПобеседуйте  о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка; 

vИнсценируйте с детьми в домашних условиях  знакомые сказки;

Изготовьте  совместно с ребенком  билеты, афиши, атрибуты для игр.

"Весёлые клоуны"

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Весна шагает по планете"

v   Организуйте  прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

v Побеседуйте с детьми: «Полезные для здоровья предметы и вещи», «Береги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств);

v Совершите с детьми семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;

v Привлеките  ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

v Понаблюдайте за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

v Обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

v Привлеките  ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

v Поиграйте с детьми в развивающие игры, направленные на знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

"Веточка сирени" Эти рисунки вставь в предыдущую  

тему 

Весна шагает по планете.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Быть здоровыми хотим"

v Посетите с детьми  бассейн,  спортивный клуб;

v Оформите «книжки-малютки»  о здоровье;

v Изготовьте  семейную газету «Я и мое здоровье» и побеседуйте  о здоровом образе жизни в семье;

v Побеседуйте с детьми на тему: «Спорт – залог здоровья».

v Выполните   зарисовки на тему  «Быть здоровыми хотим»;

v Побеседуйте  с ребёнком  о лекарственных растениях,  «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Вредные привычки человека», «Откуда берутся болезни», «Что такое режим дня, как его соблюдать здоровым и больным», «Избавляясь от вредных привычек», «Традиции и любимые занятия моей семьи

v  Почитайте детям: А. Ампилов «Зубки заболели», В. Ланцети «Все начинается…»

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Миром правит доброта"

vПобеседуйте с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;

vПосетите  городской зоопарк;

vПонаблюдайте за трудом сотрудников зоопарка;

vПобеседуйте с детьми на тему: «Чем можно помочь пожилым людям» ;

vОформите  альбом с фото, рисунками, рассказом ребенка о добрых поступках;

vПрочитайте детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;

vРассмотрите с детьми семейные фото о родителях - школьниках;

vНарисуйте с ребёнком рисунок  на тему «Когда я стану взрослой (ым)».

Наши добрые дела. Игра своими руками для младших 

братиков и сестрёнок "Учим цифры"

нАшим милым мамочкам и девочкам.

С 8 марта!

 

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!

 У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМА:

"Женский день"

v Покажите детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешайте детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучайте пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.

v Поощряйте  развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)

v Поддерживайте традиции семейных праздников, досугов.

v Поручайте  детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.

Выучите с детьми стихотворения к празднику

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ, ПАПЫ,

БАБУШКИ И ДЕДУШКи

У НАС НАЧИНАЕТСЯ  ТЕМа
"Маленькие исследователи"

v Организуйте  с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).

v Используйте  элементарные формы речи - рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения.

v  Поддерживайте  радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье.

v Сохраняйте традиции семейных праздников, досугов.

Продумывайте  совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни.

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/4.htm

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

 У нас начинается  тема:

"Наши зашитники"

Папы, дедушки и братья, Одноклассники, друзья,
 От души вас поздравляем С 23 февраля! 
Пусть сейчас вы на диване, На рыбалке, за игрой, 
Но, когда наступит время, Встанете за нас горой. Счастья, бодрости, терпенья В жизни не всегда легко,
 А тревоги и сомненья Пусть уходят далеко!

* Приучайте  детей помогать папам, дедушкам.

* Учите детей пользоваться острыми инструментами

 под присмотром взрослых.

* Почитайте детям  стихотворения Ю. Друниной.

Девочки нашей группы, сделали поздравительную 

газету для мальчиков!